儿童学习桌椅调节高度的误区

　　随着孩子近视率的高度增长，以及驼背现象的普及，越来越多的爸爸妈妈会考虑给孩子们购买学习桌，并且这个产品的认可程度越来越高，但是觉得购买了儿童学习桌就可以保证孩子不近视、不驼背吗？显然不是的，学习桌椅只是器物，只是防止孩子近视，预防驼背的一种工具。

　　那么问题来了，怎么才能利用好这个利器呢？

　　误区：

　　很多家长都意识到学习桌只是一个工具，所以在购买的时候会和销售人员说：“怎么调节高度才合适？有没有一个高度对应表？”如果销售人员没有提供高度对应表的时候会很不满意，觉得这个学习桌品牌或者销售人员不******，不靠谱。如果销售人员提供了国标身高对应表之后会特别高兴，如获至宝。然后严格按照国标指定高度调节桌椅匹配高度，调节好之后让孩子直接坐上开始学习。这样调节简单方便，也省事。

　　在这里说明几件事情：

　　1）国标《学校课桌椅功能尺寸》标准是2002年发布，2003年实施，至今已经14年时间了；

　　2）国标里面身高是一个范围，不针对某一个确定身高；

　　3）每个孩子的身高比例不一样，不能一概而论。

　　调节三步骤：

　　1）先调节学习椅高度：将学习椅降到较低高度，让孩子以正常的坐姿坐在椅子上，臀部完全坐在椅子上，同时腿部可以自然打弯。此时根据孩子腿部情况调节学习椅的高度。

　　2）调节学习椅的靠背：根据孩子的背部与靠背的距离调整靠背，让椅背刚好能够顶到孩子背部，如果孩子年龄偏小则可能需要使用靠背等物品。

　　3）调节学习桌高度：当调整好学习椅高度之后，让孩子坐正，双臂自然垂直，然后抬起小臂，肘部呈90度。此时从肘部水平线加一拳头的距离，差不多10公分左右，此高度即桌面需要调节的高度。

　　以上就是大有帅才为大家介绍的儿童学习桌椅调节高度的误区，希望对大家有所帮助。